LA ESCUELA DE FRANKFURT, FREUD Y MARX EN DIÁLOGO: DESAFÍOS Y APORTES EN EL CONTEXTO ACTUAL
Dra. Sheila López-Pérez
(Universidad Isabel I, España)
https://orcid.org/0000-0003-4198-6884
Resumen
El presente trabajo rastrea las características del freudomarxismo para testar su posible pertinencia en el análisis de la sociedad contemporánea. En persecución de este objetivo, primeramente presentaremos un breve acercamiento a las teorías sociales de Marx y de Freud, de modo que podamos comprender mejor su posible síntesis así como la legitimidad de su fusión. Seguidamente, abordaremos el nacimiento de la corriente freudomarxista con especial énfasis en los pensadores de la Escuela de Frankfurt, pioneros en su abordaje y difusión. Indagaremos el modo en que los de Frankfurt utilizaron dicha fusión para analizar los efectos del capitalismo contemporáneo, la mentalidad consumista y la adscripción a los fascismos del siglo XX. Por último, esbozaremos los motivos por los que consideramos el freudomarxismo una teoría capaz de analizar la sociedad actual.
Palabras clave: Freudomarxismo, capitalismo, sociedad contemporánea, individuo, moral
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